**🍍 Hirananas 🍍** @Hiraelle · 15 mai 2018, 10:12

**🍍 Hirananas 🍍** @Hiraelle · 15 mai 2018, 10:12

🍍 Hirananas 🍍 @Hiraelle

15 mai 2018, 10:12

jvois un tweet sur twitter qui dit que "les classes prépa c'est horrible comme environnement" et forcément les réponses c'est "moi j'y étais bien faut pas généraliser" ou "c'est parce que tu n'étais pas faite pour ça :)"

déso mais un environnement qui va briser une partie de ses élèves c'est HORRIBLE comme environnement, même si y'en a à qui ça convient

j'ai évité la prépa comme la peste car je SAVAIS que je pouvais pas mais si j'avais écouté les "non mais ça te forme bien :) ça se passe bien :)" ou si on m'avait obligée à y aller.... je sais pas si j'y aurais survécu

faut changer les choses pas se dire "nan mais ceux que ça brise pas c'est cool pour eux osef de ceux que ça brise"

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 10:40

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 10:40

15 mai 2018, 10:40

Linaëwen @linaewen@framapiaf.org

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@Hiraelle
Mais TELLEMENT.
Perso j'ai fait un an de Maths Sup et ça a totalement détruit ma confiance en moi. Heureusement je suis rentrée à l'INSA (école post-bac) en 2eme année, ça a été là meilleure décision que je pouvais prendre.
Malgré ça, il m'a fallu 3 bonnes années pour retrouver un minimum de confiance en mes capacités, même si des années plus tard je suis encore très loin de celle que j'avais avant la prépa.

**🍍 Hirananas 🍍** @Hiraelle · 2018-05-15T10:40:39Z

🍍 Hirananas 🍍 @Hiraelle

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@linaewen :((((((

15 mai 2018, 10:40 · Web · 0 · 0

**Alice** @alice@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 10:50

**Alice** @alice@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 10:50

15 mai 2018, 10:50

Alice @alice@bidule.menf.in

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@Hiraelle @linaewen J'ai eu longtemps le discours que tu dénonces parce qu'égoïstement moi j'y étais très bien et en même temps j'étais bien consciente qu'il y avait des tas de trucs qui me dérangeaient. Avec le recul je dirais que le principal problème en prépa c'est d'ériger les capacités intellectuelles comme valeur suprème.

La prépa est, statistiquement, le moment où on rencontre des gens plus intelligents que soi, et c'est d'autant plus difficile à avaler qu'une bonne partie d'entre eux sont des connard·sses fini·es, mais ça ne pose aucun problème à personne puisque ces personnes ont un niveau intellectuel tellement admirable. Côté prof, un peu pareil, y a des gens vraiment très bons dans ce qu'ils font (c'est sélectif pour se retrouver prof en taupe), mais l'aspect pédagogique ne compte absolument pas. Ils ont un gros cerveau, c'est le plus important non ?

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 10:52

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 10:52

15 mai 2018, 10:52

Linaëwen @linaewen@framapiaf.org

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@alice @Hiraelle tout à fait d'accord avec toi, le plus important c'est la performance, l'humain n'a qu'à s'adapter...il m'a fallu prendre pas mal de recul pour m'en rendre compte, et clairement quand t'es dans le bain de la prépa c'est quasiment pas possible.

**Shiro 🍒** @shiro · 15 mai 2018, 10:59

**Shiro 🍒** @shiro · 15 mai 2018, 10:59

15 mai 2018, 10:59

Shiro 🍒 @shiro

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@alice
Ça dépends vraiment *beaucoup* de ce que tu appelles "gros cerveau" ou "intelligent". Si ça consiste à assimiler rapidement des trucs et les recracher, oui. Pas forcément s'adapter, observer, "inventer"... La prépa scientifique en France ça sert à préparer à la formation d'ingénieur à la française, c'est à dire au chef de projet / décisionnaire qui ne fera pas le boulot technique et ira uniquement récolter les infos auprès de ses "larbins" pour "diriger" et récolter les lauriers. Le contenu de l'enseignement en prépa n'est qu'un prétexte.
@Hiraelle @linaewen

**Morgane** @Morgane · 15 mai 2018, 11:05

**Morgane** @Morgane · 15 mai 2018, 11:05

15 mai 2018, 11:05

Morgane @Morgane

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@shiro @alice @Hiraelle @linaewen Je plussoie Shiro sur tous les points là.

**Alice** @alice@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 11:05

**Alice** @alice@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 11:05

15 mai 2018, 11:05

Alice @alice@bidule.menf.in

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@shiro @linaewen @Hiraelle Je suis bien d'accord avec toi, on parle juste de mémoire et de capacité à sortir des infos au format attendu. Ce qui d'ailleurs a contribuée à me dégoûter, parce que je suis très lente mais passionnée, je mets longtemps à intégrer les infos parce que je me construis une relation personnelle avec. J'étais hyper frustrée de me faire latter par des gens qui n'avaient absolument rien à battre de ce qu'ielles étalaient sur les copies.

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 11:13

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 11:13

15 mai 2018, 11:13

Linaëwen @linaewen@framapiaf.org

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@alice @shiro @Hiraelle
Yep sur le même principe mon gros problème à moi c'était que j'étais trop perfectionniste. Du coup pas assez rapide. Et j'étais frustrée de jamais avoir le temps d'aller au bout des sujets travaillés. Je vous raconte pas le nombre de trucs que j'ai compris seulement des années plus tard en le revoyant de manière plus approfondie à l'INSA

**Samæ** @samae@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 12:06

**Samæ** @samae@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 12:06

15 mai 2018, 12:06

Samæ @samae@bidule.menf.in

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@linaewen @Hiraelle @shiro @alice

Ouais pareil, je ne compte plus le nombre de fois où j'ai fait: haaaaaaaan, c'était ça que ça voulait diiiire.

**Samæ** @samae@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 12:05

**Samæ** @samae@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 12:05

15 mai 2018, 12:05

Samæ @samae@bidule.menf.in

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@shiro @linaewen @Hiraelle @alice

> Le contenu de l'enseignement en prépa n'est qu'un prétexte.

Oui et non, autant je suis d'accord avec le fait que c'est un environnement horrible, autant ça permet à certains profs de pousser loin : j'ai énormément appris en terme de contenu grâce à des profs motivés et disponibles pour répondre aux questions. Pas tous, bien sûr, pour moi ça a été la physique (le total contraire en math d'ailleurs, ce qui m'a dégouté pendant un temps).

**Alice** @alice@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 12:08

**Alice** @alice@bidule.menf.in · 15 mai 2018, 12:08

15 mai 2018, 12:08

Alice @alice@bidule.menf.in

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@samae @shiro @linaewen @Hiraelle C'est ça, c'est la loterie. Il y a des profs hyper pédagogues, motivés à aider les élèves et pas juste mesurer du QI, j'ai en eus, mais au regard de leur proportion et des classes qu'on leur attribue, je gage que ce ne soit pas le critère principal évalué par l'administration.

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 13:12

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 13:12

15 mai 2018, 13:12

Linaëwen @linaewen@framapiaf.org

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@alice @samae @shiro @Hiraelle
Ah bah pour m'intéresser aux concours de l'enseignement en ce moment, je peux t'assurer que c'est clairement pas ça qui est regardé (jette un coup d’œil au programme de l'agreg : OK le niveau de maths demandé est assez ouf, mais niveau pédagogie...le néant)

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 13:10

**Linaëwen** @linaewen@framapiaf.org · 15 mai 2018, 13:10

15 mai 2018, 13:10

Linaëwen @linaewen@framapiaf.org

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@samae @shiro @Hiraelle @alice
Ouais moi j'ai eu un prof de Maths pas trop mal (enseignant depuis 35 ans), au final le seul à être venu me voir pour essayer de comprendre ce qui allait pas quand j'ai annoncé à mes profs que je continuais pas en Maths Spé, mais quand même très élitiste sur certains aspects. Et mon prof de Physique était un immonde connard qui m'a totalement dégoûtée de la Physique.

**Kuro** @kuro · 15 mai 2018, 16:18

**Kuro** @kuro · 15 mai 2018, 16:18

15 mai 2018, 16:18

Kuro @kuro

@shiro @alice @Hiraelle @linaewen De mon point de vue c'est un outil de sélection qui n'est pas beaucoup plus pertinent qu'une sélection aléatoire.